Em meados do século passado o
mundo passou por várias revoluções tecnológicas, revoluções que vieram para
ficar e que continuam evoluindo a cada ano. Dentre todas essas a maior se deu, e
é perceptível, é a que observamos nas áreas de informática e das telecomunicações. E
acompanhando esse ritmo frenético, as indústrias, o comércio, as redes
bancárias e as instituições de ensino se desenvolveram bastante em adquirir
essas novas tecnologias.
Na área da Educação se observa
uma boa e razoável convivência entre as novas tendências educacionais e as
novas tecnologias que, paulatinamente, vão
substituindo em partes, os métodos tradicionais de ensino/aprendizagem. Um
bom exemplo são os cursos à distância que através de fóruns, chats, blogs, imail,
sites, levam a educação a lugares nunca antes imaginados, ampliando as chances a
todos que queiram adquirir um diploma universitário ou profissional. Um
professor dedicado, qualificado e com um razoável conhecimento em informática,
terá plenas condições de ministrar boas aulas para os seus alunos. Nas aula de
Geografia, por exemplo, tem as opções de indicar páginas virtuais de
bibliotecas e sites como fonte de pesquisas para temas como: relevo, clima, hidrografia,
territórios, entre outros, ampliando ainda mais os recursos para uma boa aprendizagem.
Enfim, não podemos com
isso mudar drasticamente e substituir com rapidez os antigos métodos de
ensino/aprendizagem, todavia é um caminho sem volta e que o professor do
século XXI, dinâmico como nunca, tem que caminhar de mãos dadas com as novas
tecnologias procurando sempre uma ideia de educação mais democrática e harmoniosa
como forma de se inserir e, ao mesmo tempo, inserir os seus alunos em todos os contextos
sociais.
Geografia
Relevo, hidrografia e vegetação
Paisagens e acidentes geográficos da cidade de Santo Antonio/RN
Pedra da onça em Santo Antonio/RN. Escudo cristalino do pré-cambriano
Cheia do Rio Jacu, em Santo Antonio/RN
Árvore da praça da onça, Santo Antonio/RN
Claudianor Dantas Bento
“O Ensino de Geografia no final do séc. XX“
uma vídeo-aula do professor José Willian Vensentini
uma vídeo-aula do professor José Willian Vensentini
